Analista Regulação Acadêmica Junior Essa posição é para atuar na UNIRITTER - Campus FAPA que faz parte do Ecossistema Ânima, o maior e o mais inovador ecossistema de ensino de qualidade do país, com instituições espalhadas por todo o Brasil. Somos uma empresa em constante evolução, que enxerga em cada detalhe novas formas de promover a educação. Por sinal, essa é a essência que nos faz ser diferentes. Confira mais sobre a nossa oportunidade. Do que você precisa para concorrer à vaga: • Formação: Superior Completo; Pós-graduação/MBA ou Especialização; Graduação nas diversas áreas do conhecimento. Competências: • Comunicação oral e escrita clara, Senso de organização; Comprometimento; Proativo; Multitarefa; Analítico; Discrição; Ética empresarial; Dedicação para melhoria contínua; resiliência; Capacidade de se adaptar rapidamente a novas circunstâncias e lidar com situações imprevistas; Capacidade de se comunicar de forma eficaz, tanto oralmente como por escrito; Facilidade para trabalhar em equipe; Controle emocional; Facilidade de relacionamento interpessoal e negociação; e Senso de urgência. Como será seu dia a dia como educador(a): • Liderar a preparação e o acompanhamento das avaliações in loco realizadas pelo INEP/MEC, atuando como Auxiliar Institucional (AI) na interlocução com o Ministério da Educação (MEC), com o objetivo de garantir o cumprimento da legislação educacional vigente e de identificar oportunidades de melhoria contínua. Responsabilidades: Liderar o processo de organização e recebimento das Avaliações in loco, em especial na preparação de documentos que compõem o processo de avaliação INEP/MEC; Acompanhamento e registro de dados no sistema eMEC, bem como nos sistemas/aplicações de gestão da regulação acadêmica inerente a Jornada Reconhecer; Atender as solicitações nos diversos canais de comunicação da Regulação; Executar as rotinas de responsabilidade da área; Acompanhamento e estudo da legislação educacional pertinente; Produzir relatórios, planos de ação e outros documentos pertinentes ao fluxo de Avaliação de Curso em conjunto com as áreas acadêmicas; Orientar e apoiar os docentes, diretores, gerentes e líderes acadêmicos nas questões regulatórias; Preparar relatórios analíticos a partir dos dados coletados nas avaliações para subsidiar a tomada de decisão a pedido da Gestão; Redigir/elaborar comunicações internas; Produzir relatórios, planos de ação e outros documentos pertinentes ao fluxo de Avaliação de Curso em conjunto com as áreas acadêmicas; Substituir a liderança da área, quando solicitado. Conhecimentos para essa posição: • Conhecimento técnicos: Dominar o Pacote de Office, principalmente ferramentas de edição de texto e planilha de dados analíticos. • Possuir conhecimento técnico para operar o Sistema Emec. • Dominar os processos de Regulação Acadêmica. Entenda como é o modelo para essa vaga: Para essa posição a atuação é: hibrido. Horário: Híbrido – 08:00 -12:00/13:12 - 18:00 Segunda a Sexta-Feira 1h12 de Intervalo. Local de trabalho: UNIRITTER - Campus FAPA Veja o que já vai encontrar no nosso Ecossistema Ânima • Bolsas de Estudos; • Indicação de 2 Bolsas de Estudos para quem preferir; • Programa de Bem-estar e Qualidade de Vida; • Totalpass; • Zenklub; • ECOA – Escola Corporativa Ânima, com + de 100 cursos livres e gratuitos; • Day-off no aniversário; • Abono de meio-período no aniversário do(a) filho(a) com até 16 anos; • Programa Valor das Pessoas: vale-presente para os educadores em fases marcantes de suas vidas, como casamento, nascimento e até mesmo uma nova titulação; • Assistência Médica; • Assistência Odontológica. Ah! Independente de cor, idade, gênero, orientação sexual, origem, religião ou qualquer outra característica, ou particularidade que tenha, se você tem desejo e energia para contribuir para a transformação de vidas por meio da Educação, aqui é o seu lugar! Seja um educador ou educadora no Ecossistema Ânima e venha transformar o país pela educação. Boa sorte!

Número de vagas: 1

Tipo de contrato e Jornada: Efetivo – CLT - Período Integral

Área Profissional: Analista em Educação, Ensino, Idiomas - Ensino Superior

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